課程資訊
課程名稱
 採訪寫作一
Reporting and Writing (Ⅰ) 
開課學期
 109-1 
授課對象
 新聞研究所  
授課教師
 林照真 
課號
 JOUR7078 
課程識別碼
 342 M2940 
班次
 02 
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期一5,6,7,8,9,10(12:20~18:20) 
上課地點
 新聞315 
備註
 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：14人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1091JOUR7078_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1.本課程將強化同學的新聞寫作能力。在寫作中也期待同學能適時加入影像、電視（手機）、圖表等傳播工具，進行多工報導。

2.在訓練同學寫作時，將視寫作不同類型，強化同學寫作精確能力，並期能在本課基中熟能生巧。 

課程目標
 1.本課程在於強化基礎性的採訪與寫能力，並能運用多媒體進行新聞報導。
2.本課程以新聞寫作為主要學習重點，多媒體則扮演加分效果。
3.本課程強調反覆練習，以便熟能生巧。
4.本課程分為個人獨立寫作、團隊合作之兩階段報導練習。
5.將進行初階性專題寫作，以便與未來的進階新聞寫作接軌。
6.課程後半部，將邀請同學報告時下企劃報導、專題報導。 
課程要求
 1.上課參與及作業繳交各佔50%。作業遲交以零分計。作業比重後面比前面高。
2.曠課一次，上課成績扣25%；上課遲到超過二十分視為曠課；若有狀況時請直
接通知林照真本人，不要任意請同學轉達。
3.同學閱讀心得報告，為一次作業成績。
4.無期中、期末考。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 備註： 請來信約時間（carolinelin@ntu.edu.tw） 
指定閱讀
 課程後半部，將邀請同學報告時下企劃報導、專題報導。作品由同學自由選擇。 
參考書目
 Herbert, J.(2000). Journalism in the digital age. Oxford: Focal Press.
Fenton, N.(2010).(Ed.). New media, old news: Journalism & democracy in the digital age. LA, London: Sage. 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/14  課程說明，約法三章。
A個人基礎寫作：
認識採訪與寫作。認識導言。作業（一） 
第2週
 9/21  認識導言與檢討作業。作業（二）  
第3週
 9/28  認識新聞寫作與檢討作業。作業（三） 
第4週
 10/05  認識新聞攝影，帶手機來練習。（邀請攝影記者上課） 
第5週
 10/12  檢討作業。認識採訪。練習千字內的紀實新聞寫作（主題自選）。作業（四） 
第6週
 10/19  檢討作業。主題自選。作業（五）  
第7週
 10/26  作業檢討。人物新聞採訪與寫作。作業（六） 
第8週
 11/02  作業檢討。人物新聞採訪與寫作。作業（七） 
第9週
 11/09  B團隊新聞報導
新聞企劃練習。作業（八）（團隊進行） 
第10週
 11/16  新聞企劃報導與作業檢討。作業（九） 
第11週
 11/23  新聞企劃報導與作業檢討。自由企劃報導。作業（十） 
第12週
 11/30  新聞企劃報導與作業檢討。自由企劃報導。作業（十一） 
第13週
 12/07  新聞企劃報導與作業檢討。自由企劃報導。作業（十二） 
第14週
 12/14  C團隊專題報導：
認識專題，練習二千字小專題寫作。（團隊進行）  
第15週
 12/21  專題企劃討論（一） 
第16週
 12/28  專題企劃討論（二）作業（十三）  
第17週
 1/04  檢討專題作業。